Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ETKİNLİK ÇALIŞMALARI | OPT1211085 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mustafa POLAT |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | I. Etkinlik yönetiminin temel kavramlarına, Etkinlik yönetiminin gelişimine detaylı bir giriş sağlamak. II. Etkinlik ekibinin değişen koşullara uygun ve etkili çözümler geliştirmelerini sağlamak III. Etkinlik yönetiminin diğer alanlarla bütünleşik çalışmasını sağlama ve yönetme becerisi kazandırmak. Etkinlik yönetimi Stratejisi geliştirme bilgi ve becerisi kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Etkinlik nedir? Neden önemlidir? Etkinlik organizasyon süreçleri,Programa özgü etkinlik:Online transaksiyonel analiz ile geri bildirim eğitimi,Programa özgü etkinlik:Narkogençlik Projesi kapsamında, bağımlılıklarla mücadele semineri,Stres ve Kaygı yönetimi, psikolojik dayanıklılığın arttırılması konulu seminer (Konuk psikolog vasıtasıyla),Programa özgü etkinlik: Afetler konusunda bilinçlendirme eğitimi yapılması bu kapsamda Kadıköy Afet Bilinçlendime Parkı Ziyareti,Sanat etkinliği. Bu kapsamda öğrencilerin eğlenmesi ve sosyalleşmesi amacıyla seramik etkinliği,Programa özgü etkinlik: Öğrencilere iş görşmesi, mülakat, CV hazırlama konularında İŞ-KUR tarafından eğitim ,ARA SINAV,Program içi etkinlik; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğrencilerin Kariyer Merkezi Faaliyetlerini Tanıyabilmesi Öğrencilerin Öz Farkındalığının Artırılabilmesi Öğrencilerin Kariyer Seçeneklerini Keşfedebilmesi Kendini İfade Etme ve Etkili İletişim Becerilerinin Geliştirilebilmesi Profesyonel İlişki Ağlarının Öneminin Kavranabilmesi Destek Birimlerinin Tanıtılabilmesi Öğrencilerin Etkin Kaynak Kullanımını Öğrenebilmesi |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Etkinlik nedir? Neden önemlidir? Etkinlik organizasyon süreçleri | |
| 2 | Programa özgü etkinlik:Online transaksiyonel analiz ile geri bildirim eğitimi | |
| 3 | Programa özgü etkinlik:Narkogençlik Projesi kapsamında, bağımlılıklarla mücadele semineri | |
| 4 | Stres ve Kaygı yönetimi, psikolojik dayanıklılığın arttırılması konulu seminer (Konuk psikolog vasıtasıyla) | |
| 5 | Programa özgü etkinlik: Afetler konusunda bilinçlendirme eğitimi yapılması bu kapsamda Kadıköy Afet Bilinçlendime Parkı Ziyareti | |
| 6 | Sanat etkinliği. Bu kapsamda öğrencilerin eğlenmesi ve sosyalleşmesi amacıyla seramik etkinliği | |
| 7 | Programa özgü etkinlik: Öğrencilere iş görşmesi, mülakat, CV hazırlama konularında İŞ-KUR tarafından eğitim | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 15 | Program içi etkinlik |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ETKİNLİK ÇALIŞMALARI | OPT1211085 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mustafa POLAT |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | I. Etkinlik yönetiminin temel kavramlarına, Etkinlik yönetiminin gelişimine detaylı bir giriş sağlamak. II. Etkinlik ekibinin değişen koşullara uygun ve etkili çözümler geliştirmelerini sağlamak III. Etkinlik yönetiminin diğer alanlarla bütünleşik çalışmasını sağlama ve yönetme becerisi kazandırmak. Etkinlik yönetimi Stratejisi geliştirme bilgi ve becerisi kazandırmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Etkinlik nedir? Neden önemlidir? Etkinlik organizasyon süreçleri,Programa özgü etkinlik:Online transaksiyonel analiz ile geri bildirim eğitimi,Programa özgü etkinlik:Narkogençlik Projesi kapsamında, bağımlılıklarla mücadele semineri,Stres ve Kaygı yönetimi, psikolojik dayanıklılığın arttırılması konulu seminer (Konuk psikolog vasıtasıyla),Programa özgü etkinlik: Afetler konusunda bilinçlendirme eğitimi yapılması bu kapsamda Kadıköy Afet Bilinçlendime Parkı Ziyareti,Sanat etkinliği. Bu kapsamda öğrencilerin eğlenmesi ve sosyalleşmesi amacıyla seramik etkinliği,Programa özgü etkinlik: Öğrencilere iş görşmesi, mülakat, CV hazırlama konularında İŞ-KUR tarafından eğitim ,ARA SINAV,Program içi etkinlik; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğrencilerin Kariyer Merkezi Faaliyetlerini Tanıyabilmesi Öğrencilerin Öz Farkındalığının Artırılabilmesi Öğrencilerin Kariyer Seçeneklerini Keşfedebilmesi Kendini İfade Etme ve Etkili İletişim Becerilerinin Geliştirilebilmesi Profesyonel İlişki Ağlarının Öneminin Kavranabilmesi Destek Birimlerinin Tanıtılabilmesi Öğrencilerin Etkin Kaynak Kullanımını Öğrenebilmesi |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Etkinlik nedir? Neden önemlidir? Etkinlik organizasyon süreçleri | |
| 2 | Programa özgü etkinlik:Online transaksiyonel analiz ile geri bildirim eğitimi | |
| 3 | Programa özgü etkinlik:Narkogençlik Projesi kapsamında, bağımlılıklarla mücadele semineri | |
| 4 | Stres ve Kaygı yönetimi, psikolojik dayanıklılığın arttırılması konulu seminer (Konuk psikolog vasıtasıyla) | |
| 5 | Programa özgü etkinlik: Afetler konusunda bilinçlendirme eğitimi yapılması bu kapsamda Kadıköy Afet Bilinçlendime Parkı Ziyareti | |
| 6 | Sanat etkinliği. Bu kapsamda öğrencilerin eğlenmesi ve sosyalleşmesi amacıyla seramik etkinliği | |
| 7 | Programa özgü etkinlik: Öğrencilere iş görşmesi, mülakat, CV hazırlama konularında İŞ-KUR tarafından eğitim | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 15 | Program içi etkinlik |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |