Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZİKTE GEOMETRİK OPTİK II | OPT2110969 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Sibel ÖZAVCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Işık, Işığın fiziksel özellikleri ve ışığın madde ile etkileşimini kavratmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Snell Yasası,Aynalar ve Yansıma Kanunu,Işığın doğası,Düzlem Aynalarda Özel Durumlar,Küresel Aynalar ve Kırıcı Yüzeylerde Kırılma,Çukur Aynalar ve Özel Işınlar,Tümsek Aynalar ve Özel Işınlar,ARA SINAV,Küresel Aynalarda Görüntü Çizimi ve Özellikleri,Çukur ve Tümsek Aynalarda Soru Çözümü,Mercekler ve Özellikleri,İnce kenarlı mercek sistemleri ve Özel Işınlar,Kalın kenarlı mercekler sistemleri ve Özel Işınlar,Merceklerde Görüntü Oluşumu,Soru Çözümü ve Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Işığın Doğasını tanımlayabilecektir | ||
| Elektromagnetik Dalgaları ve Taşıdığı Enerjiyi açıklayabilecektir | ||
| Işığın Tanecik Modelini tanımlayabilecektir. | ||
| Titreşen Elektrik ve Magnetik Alanları tanımlayabilecektir. | ||
| Aynalarda Görüntü oluşumunu tanımlayabilecektir. | ||
| Mercekleri tanımlayabilecektir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Snell Yasası | |
| 2 | Aynalar ve Yansıma Kanunu | |
| 3 | Işığın doğası | |
| 4 | Düzlem Aynalarda Özel Durumlar | |
| 5 | Küresel Aynalar ve Kırıcı Yüzeylerde Kırılma | |
| 6 | Çukur Aynalar ve Özel Işınlar | |
| 7 | Tümsek Aynalar ve Özel Işınlar | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Küresel Aynalarda Görüntü Çizimi ve Özellikleri | |
| 10 | Çukur ve Tümsek Aynalarda Soru Çözümü | |
| 11 | Mercekler ve Özellikleri | |
| 12 | İnce kenarlı mercek sistemleri ve Özel Işınlar | |
| 13 | Kalın kenarlı mercekler sistemleri ve Özel Işınlar | |
| 14 | Merceklerde Görüntü Oluşumu | |
| 15 | Soru Çözümü ve Genel Tekrar |
| Kaynak |
| - Raymond A. Serway, Robert J. Beichner, Fen ve Mühendislik için Fizik 2, Çeviri Editörü: Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık - Akustik ve Optik- Salih Dinçer - Optik- Metin Özdemir - Fizik 1- Arkadaş Yayınları - Temel Fizik – Nobel Yayıncılık |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZİKTE GEOMETRİK OPTİK II | OPT2110969 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Sibel ÖZAVCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Işık, Işığın fiziksel özellikleri ve ışığın madde ile etkileşimini kavratmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Snell Yasası,Aynalar ve Yansıma Kanunu,Işığın doğası,Düzlem Aynalarda Özel Durumlar,Küresel Aynalar ve Kırıcı Yüzeylerde Kırılma,Çukur Aynalar ve Özel Işınlar,Tümsek Aynalar ve Özel Işınlar,ARA SINAV,Küresel Aynalarda Görüntü Çizimi ve Özellikleri,Çukur ve Tümsek Aynalarda Soru Çözümü,Mercekler ve Özellikleri,İnce kenarlı mercek sistemleri ve Özel Işınlar,Kalın kenarlı mercekler sistemleri ve Özel Işınlar,Merceklerde Görüntü Oluşumu,Soru Çözümü ve Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Işığın Doğasını tanımlayabilecektir | ||
| Elektromagnetik Dalgaları ve Taşıdığı Enerjiyi açıklayabilecektir | ||
| Işığın Tanecik Modelini tanımlayabilecektir. | ||
| Titreşen Elektrik ve Magnetik Alanları tanımlayabilecektir. | ||
| Aynalarda Görüntü oluşumunu tanımlayabilecektir. | ||
| Mercekleri tanımlayabilecektir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Snell Yasası | |
| 2 | Aynalar ve Yansıma Kanunu | |
| 3 | Işığın doğası | |
| 4 | Düzlem Aynalarda Özel Durumlar | |
| 5 | Küresel Aynalar ve Kırıcı Yüzeylerde Kırılma | |
| 6 | Çukur Aynalar ve Özel Işınlar | |
| 7 | Tümsek Aynalar ve Özel Işınlar | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Küresel Aynalarda Görüntü Çizimi ve Özellikleri | |
| 10 | Çukur ve Tümsek Aynalarda Soru Çözümü | |
| 11 | Mercekler ve Özellikleri | |
| 12 | İnce kenarlı mercek sistemleri ve Özel Işınlar | |
| 13 | Kalın kenarlı mercekler sistemleri ve Özel Işınlar | |
| 14 | Merceklerde Görüntü Oluşumu | |
| 15 | Soru Çözümü ve Genel Tekrar |
| Kaynak |
| - Raymond A. Serway, Robert J. Beichner, Fen ve Mühendislik için Fizik 2, Çeviri Editörü: Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık - Akustik ve Optik- Salih Dinçer - Optik- Metin Özdemir - Fizik 1- Arkadaş Yayınları - Temel Fizik – Nobel Yayıncılık |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |