Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPTİSYENLİĞE GİRİŞ | OPT1110354 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Haki Gökhan ŞAHİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Optisyenlik mesleğinin kanun, yönetmelik, deontoloji meslek tarihi ve gelişimi konularının anlatımı, mesleki tüm argümanlar (reçete, cam, çerçeve, lens vb.), temel bilgilerin anlatımı, laboratuvar araç ve gereçlerinin teorik olarak tanımlanması. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Optisyenlik İle İlgili Terimler,Optisyenlik Mesleğinde Temel Teknik Terimler, Tanımlar ve Semboller,Refraksiyon Kusurları,Konveks ve Konkav Lensler,Transpoze ve Adisyon İşlemleri,Optik Reçete,Optik Reçete Okuma-Değerlendirme, Transpoze ve Adisyon,ARA SINAV,Fokometre,Hammaddelerine Göre Oftalmik Lensler,Çerçeve Bilgisi,Aberasyonlar,Kaplamalar ve Renklendirme,Diyoptrik Güçlerine Göre Lens Grupları,Genel Değerlendirme,FİNAL SINAVI; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Optisyenlik mesleğinin geçmişten günümüze gelişimini açıklar. | ||
| Gözlük, cam, çerçeve, lens ve tüm görme gereçleri ile ilgili temel bilgileri açıklar. | ||
| Teknik terimlerin anlamlarını açıklar. | ||
| Laboratuvar cihazlarını, el aletlerini ve malzemelerini tanır. | ||
| Gözlük reçetesini okur ve gözlük reçetesi hakkındaki temel bilgileri açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Optisyenlik İle İlgili Terimler | |
| 2 | Optisyenlik Mesleğinde Temel Teknik Terimler, Tanımlar ve Semboller | |
| 3 | Refraksiyon Kusurları | |
| 4 | Konveks ve Konkav Lensler | |
| 5 | Transpoze ve Adisyon İşlemleri | |
| 6 | Optik Reçete | |
| 7 | Optik Reçete Okuma-Değerlendirme, Transpoze ve Adisyon | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Fokometre | |
| 10 | Hammaddelerine Göre Oftalmik Lensler | |
| 11 | Çerçeve Bilgisi | |
| 12 | Aberasyonlar | |
| 13 | Kaplamalar ve Renklendirme | |
| 14 | Diyoptrik Güçlerine Göre Lens Grupları | |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | FİNAL SINAVI |
| Kaynak |
| - Gözlükçülük Aksak, E ve Küçüker, T (2005) - Temel Optisyenlik: Optisyenlik için On Temel Adım Yrd. Doç. Dr. Erdoğan ÖZDEMİR, Dr. Onur YARAR - Optisyenin Eğitim El Kitabı- Tuba Özdemir - Akustik ve Optik- Salih Dinçer - Gözlük camlarının montajı- Fatih Şen - McCleary, D., "The Optician Training Manual", Santa Rosa Publishing., 2009 - Optisyenliğe Giriş, Öğr. Gör. Opt. Naz Esin Başkan, Nobel Tıp Kitabevleri, 2023 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPTİSYENLİĞE GİRİŞ | OPT1110354 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Haki Gökhan ŞAHİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Optisyenlik mesleğinin kanun, yönetmelik, deontoloji meslek tarihi ve gelişimi konularının anlatımı, mesleki tüm argümanlar (reçete, cam, çerçeve, lens vb.), temel bilgilerin anlatımı, laboratuvar araç ve gereçlerinin teorik olarak tanımlanması. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Optisyenlik İle İlgili Terimler,Optisyenlik Mesleğinde Temel Teknik Terimler, Tanımlar ve Semboller,Refraksiyon Kusurları,Konveks ve Konkav Lensler,Transpoze ve Adisyon İşlemleri,Optik Reçete,Optik Reçete Okuma-Değerlendirme, Transpoze ve Adisyon,ARA SINAV,Fokometre,Hammaddelerine Göre Oftalmik Lensler,Çerçeve Bilgisi,Aberasyonlar,Kaplamalar ve Renklendirme,Diyoptrik Güçlerine Göre Lens Grupları,Genel Değerlendirme,FİNAL SINAVI; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Optisyenlik mesleğinin geçmişten günümüze gelişimini açıklar. | ||
| Gözlük, cam, çerçeve, lens ve tüm görme gereçleri ile ilgili temel bilgileri açıklar. | ||
| Teknik terimlerin anlamlarını açıklar. | ||
| Laboratuvar cihazlarını, el aletlerini ve malzemelerini tanır. | ||
| Gözlük reçetesini okur ve gözlük reçetesi hakkındaki temel bilgileri açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Optisyenlik İle İlgili Terimler | |
| 2 | Optisyenlik Mesleğinde Temel Teknik Terimler, Tanımlar ve Semboller | |
| 3 | Refraksiyon Kusurları | |
| 4 | Konveks ve Konkav Lensler | |
| 5 | Transpoze ve Adisyon İşlemleri | |
| 6 | Optik Reçete | |
| 7 | Optik Reçete Okuma-Değerlendirme, Transpoze ve Adisyon | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Fokometre | |
| 10 | Hammaddelerine Göre Oftalmik Lensler | |
| 11 | Çerçeve Bilgisi | |
| 12 | Aberasyonlar | |
| 13 | Kaplamalar ve Renklendirme | |
| 14 | Diyoptrik Güçlerine Göre Lens Grupları | |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | FİNAL SINAVI |
| Kaynak |
| - Gözlükçülük Aksak, E ve Küçüker, T (2005) - Temel Optisyenlik: Optisyenlik için On Temel Adım Yrd. Doç. Dr. Erdoğan ÖZDEMİR, Dr. Onur YARAR - Optisyenin Eğitim El Kitabı- Tuba Özdemir - Akustik ve Optik- Salih Dinçer - Gözlük camlarının montajı- Fatih Şen - McCleary, D., "The Optician Training Manual", Santa Rosa Publishing., 2009 - Optisyenliğe Giriş, Öğr. Gör. Opt. Naz Esin Başkan, Nobel Tıp Kitabevleri, 2023 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |