Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
MALZEME BİLGİSİ I MİR1110451 Güz Dönemi 2+1 3 4
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Ön Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Öğr.Gör. Seda ÖZÇETİN BAÇÇIOĞLU
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere yapı malzemelerini, iç yapılar ve özelikleri; doğal taşlar; ahşap; metaller (demir-çelik, alüminyum ve diğer metaller); taş; cam; kireç-alçı; agregalar; karışımların (harçlar) uygulamaya yönelik özeliklerinin aktarılması ile bu ürünlerin kullanım alanlarına göre tanıtılmasıdır.
Dersin İçeriği Bu ders; Malzemeye giriş (tanımlar, sınıflandırmalar, yapı malzemelerinin gelişimi, malzemelerin iç yapıları),Malzemelerin genel özellikleri (görsel özellikler, fiziksel özelikler, kimyasal özellikler, mekanik özellikler),Pişmiş toprak (kerpiç, tanım, sınıflandırmalar, üretim, özellikler, yapıda kullanım),Doğal taşlar (tanım, sınıflandırma, üretim, özellikler, doğal taşlara zarar veren etkenler, yapıda kullanım) ,Agrega (tanım, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım),Metaller (demir, çelik, alüminyum, bakır, çinko, kurşun, pirinç, krom, titanyum, özellikler, yapıda kullanım),Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım) ,Ara sınav,Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım) ,Harçlar (tanım, sınıflandırmalar, harç üretimi, harç türleri, özellikler, yapıda kullanım,Cam (tanım, sınıflandırmalar, cam üretiminde kullanılan maddeler, cam üretimi ve ikincil üretim işlemleri, özellikler, yapıda kullanım) ,Ahşap döşeme sistemleri, merdiven ve çatılar (tür ve imalat yöntemleri),Ahşap (ağacın yapısı, sınıflandırmalar, özellikler, ahşaba zarar veren etkenler, kurutma ve koruma, kereste üretimi, ahşap levha üretimi, hazır ahşap ürünler, yapıda kullanım),Geleneksel yapıda iç mekan bezeme öğelerinde kullanılan malzemeler (ştuk, malakari, kalemişi, kündekari vb),Geleneksel yapıda dış cephe bezeme öğeleri (konsol, furuş, kirpi saçak vb); konularını içermektedir.
Ders Öğrenme Kazanımları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Çevresel etkenler hakkında bilgi sahibi olmak ve kullanıcı gereksinmelerinin belirleme.
Yapı malzemelerinin üretimlerinden kullanımlarına kadar, yapılarının ve özelliklerinin öğrenme.
Çevresel etmenler ve kullanıcı gereksinimlerine bağlı olarak gerekli niteliklerin belirlenme.
Yapı malzemelerinin doğru yerlerde kullanılma becerisinin kazanma.
Yapı malzemesi ile ilgili bilgileri elde etme, değerlendirme, kayıt etme ve uygulama becerisinin kazanılması.
Geleneksel yapılarda kullanılan malzeme uygulama tekniğine hakim olabilme.
Geleneksel yapılarda kullanılan malzeme terminolojisini hakim olabilme.
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Ders Akışı

Sıra Konular Ön Hazırlık
1 Malzemeye giriş (tanımlar, sınıflandırmalar, yapı malzemelerinin gelişimi, malzemelerin iç yapıları)
2 Malzemelerin genel özellikleri (görsel özellikler, fiziksel özelikler, kimyasal özellikler, mekanik özellikler)
3 Pişmiş toprak (kerpiç, tanım, sınıflandırmalar, üretim, özellikler, yapıda kullanım)
4 Doğal taşlar (tanım, sınıflandırma, üretim, özellikler, doğal taşlara zarar veren etkenler, yapıda kullanım)
5 Agrega (tanım, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım)
6 Metaller (demir, çelik, alüminyum, bakır, çinko, kurşun, pirinç, krom, titanyum, özellikler, yapıda kullanım)
7 Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım)
8 Ara sınav
9 Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım)
10 Harçlar (tanım, sınıflandırmalar, harç üretimi, harç türleri, özellikler, yapıda kullanım
11 Cam (tanım, sınıflandırmalar, cam üretiminde kullanılan maddeler, cam üretimi ve ikincil üretim işlemleri, özellikler, yapıda kullanım)
12 Ahşap döşeme sistemleri, merdiven ve çatılar (tür ve imalat yöntemleri)
13 Ahşap (ağacın yapısı, sınıflandırmalar, özellikler, ahşaba zarar veren etkenler, kurutma ve koruma, kereste üretimi, ahşap levha üretimi, hazır ahşap ürünler, yapıda kullanım)
14 Geleneksel yapıda iç mekan bezeme öğelerinde kullanılan malzemeler (ştuk, malakari, kalemişi, kündekari vb)
15 Geleneksel yapıda dış cephe bezeme öğeleri (konsol, furuş, kirpi saçak vb)
Kaynak
- BAŞGELEN, N., Çağlar Boyunca Anadolu’da Duvar, Ytong Yayınları, İstanbul, 1993. - BAKIRER, Ö., Selçuklu Öncesi ve Selçuklu Dönemi Anadolu Mimarisinde Tuğla Kullanımı I-II, ODTÜ Yayınları,Ankara, 1981. - DEMİR, A; SOMÇAĞ, G., Yapı Bilgisi-I, A.D.M.M.A. Yapı Kürsüsü, 1973. - ELDEM, S.H. Yapı, Birsen Kitabevi Yayınları, İstanbul. - ERİÇ, M., Yapı Fiziği Ve Malzemesi, Literatür Yayınları, İstanbul, 2002. - KOLAY, İ.A., Batı Anadolu 14. Yüzyıl Beylikler Mimarisinde Yapım Teknikleri, Atatürk Kültür Merkezi BaşkanlığıYayınları, Ankara, 1999. - - Saraylı, M. A., Yapı Malzemeleri Bilimi, Tanımlar ve Özelikler; Çözülmüş Örneklerle, I. Kısım, İstanbul, Kutulmus, 1978. - Toydemir, N., Gürdal, E., Tanaçan, L., Yapı Elemanları Tasarımında Malzeme, İstanbul, Literatür, 2000.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No Program Yeterliliği Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Koruma alanında temel ilke ve yöntemleri bilir.
2
Kültürel miras eserlerini oluşturan malzemeleri bilen, bozulmaları tanıyan, bozulmalara karşı önlem alabilecek bilgiye sahip olur.
3
Temel teknik resim kurallarını bilir, mimari öğeleri ölçülendirip çizerek belgeler.
4
Bireysel olarak, takım çalışmalarında etkin çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenir.
5
Mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olur.
6
Mesleki araçları ve teknikleri kullanır.
7
Alanın gerektirdiği bilgisayar yazılımlarını ve bilgi iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır.
8
Alanını ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
9
Multidisipliner etkileşime önem verir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı Düzeyi Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı   40
Genel Sınavın Başarıya Oranı   60
Toplam   100

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
MALZEME BİLGİSİ I MİR1110451 Güz Dönemi 2+1 3 4
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Ön Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Öğr.Gör. Seda ÖZÇETİN BAÇÇIOĞLU
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere yapı malzemelerini, iç yapılar ve özelikleri; doğal taşlar; ahşap; metaller (demir-çelik, alüminyum ve diğer metaller); taş; cam; kireç-alçı; agregalar; karışımların (harçlar) uygulamaya yönelik özeliklerinin aktarılması ile bu ürünlerin kullanım alanlarına göre tanıtılmasıdır.
Dersin İçeriği Bu ders; Malzemeye giriş (tanımlar, sınıflandırmalar, yapı malzemelerinin gelişimi, malzemelerin iç yapıları),Malzemelerin genel özellikleri (görsel özellikler, fiziksel özelikler, kimyasal özellikler, mekanik özellikler),Pişmiş toprak (kerpiç, tanım, sınıflandırmalar, üretim, özellikler, yapıda kullanım),Doğal taşlar (tanım, sınıflandırma, üretim, özellikler, doğal taşlara zarar veren etkenler, yapıda kullanım) ,Agrega (tanım, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım),Metaller (demir, çelik, alüminyum, bakır, çinko, kurşun, pirinç, krom, titanyum, özellikler, yapıda kullanım),Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım) ,Ara sınav,Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım) ,Harçlar (tanım, sınıflandırmalar, harç üretimi, harç türleri, özellikler, yapıda kullanım,Cam (tanım, sınıflandırmalar, cam üretiminde kullanılan maddeler, cam üretimi ve ikincil üretim işlemleri, özellikler, yapıda kullanım) ,Ahşap döşeme sistemleri, merdiven ve çatılar (tür ve imalat yöntemleri),Ahşap (ağacın yapısı, sınıflandırmalar, özellikler, ahşaba zarar veren etkenler, kurutma ve koruma, kereste üretimi, ahşap levha üretimi, hazır ahşap ürünler, yapıda kullanım),Geleneksel yapıda iç mekan bezeme öğelerinde kullanılan malzemeler (ştuk, malakari, kalemişi, kündekari vb),Geleneksel yapıda dış cephe bezeme öğeleri (konsol, furuş, kirpi saçak vb); konularını içermektedir.
Ders Öğrenme Kazanımları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Çevresel etkenler hakkında bilgi sahibi olmak ve kullanıcı gereksinmelerinin belirleme.
Yapı malzemelerinin üretimlerinden kullanımlarına kadar, yapılarının ve özelliklerinin öğrenme.
Çevresel etmenler ve kullanıcı gereksinimlerine bağlı olarak gerekli niteliklerin belirlenme.
Yapı malzemelerinin doğru yerlerde kullanılma becerisinin kazanma.
Yapı malzemesi ile ilgili bilgileri elde etme, değerlendirme, kayıt etme ve uygulama becerisinin kazanılması.
Geleneksel yapılarda kullanılan malzeme uygulama tekniğine hakim olabilme.
Geleneksel yapılarda kullanılan malzeme terminolojisini hakim olabilme.
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Ders Akışı

Sıra Konular Ön Hazırlık
1 Malzemeye giriş (tanımlar, sınıflandırmalar, yapı malzemelerinin gelişimi, malzemelerin iç yapıları)
2 Malzemelerin genel özellikleri (görsel özellikler, fiziksel özelikler, kimyasal özellikler, mekanik özellikler)
3 Pişmiş toprak (kerpiç, tanım, sınıflandırmalar, üretim, özellikler, yapıda kullanım)
4 Doğal taşlar (tanım, sınıflandırma, üretim, özellikler, doğal taşlara zarar veren etkenler, yapıda kullanım)
5 Agrega (tanım, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım)
6 Metaller (demir, çelik, alüminyum, bakır, çinko, kurşun, pirinç, krom, titanyum, özellikler, yapıda kullanım)
7 Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım)
8 Ara sınav
9 Bağlayıcı yapı malzemeleri (alçı, kireç, çimento, tanımlar, sınıflandırmalar, özellikler, yapıda kullanım)
10 Harçlar (tanım, sınıflandırmalar, harç üretimi, harç türleri, özellikler, yapıda kullanım
11 Cam (tanım, sınıflandırmalar, cam üretiminde kullanılan maddeler, cam üretimi ve ikincil üretim işlemleri, özellikler, yapıda kullanım)
12 Ahşap döşeme sistemleri, merdiven ve çatılar (tür ve imalat yöntemleri)
13 Ahşap (ağacın yapısı, sınıflandırmalar, özellikler, ahşaba zarar veren etkenler, kurutma ve koruma, kereste üretimi, ahşap levha üretimi, hazır ahşap ürünler, yapıda kullanım)
14 Geleneksel yapıda iç mekan bezeme öğelerinde kullanılan malzemeler (ştuk, malakari, kalemişi, kündekari vb)
15 Geleneksel yapıda dış cephe bezeme öğeleri (konsol, furuş, kirpi saçak vb)
Kaynak
- BAŞGELEN, N., Çağlar Boyunca Anadolu’da Duvar, Ytong Yayınları, İstanbul, 1993. - BAKIRER, Ö., Selçuklu Öncesi ve Selçuklu Dönemi Anadolu Mimarisinde Tuğla Kullanımı I-II, ODTÜ Yayınları,Ankara, 1981. - DEMİR, A; SOMÇAĞ, G., Yapı Bilgisi-I, A.D.M.M.A. Yapı Kürsüsü, 1973. - ELDEM, S.H. Yapı, Birsen Kitabevi Yayınları, İstanbul. - ERİÇ, M., Yapı Fiziği Ve Malzemesi, Literatür Yayınları, İstanbul, 2002. - KOLAY, İ.A., Batı Anadolu 14. Yüzyıl Beylikler Mimarisinde Yapım Teknikleri, Atatürk Kültür Merkezi BaşkanlığıYayınları, Ankara, 1999. - - Saraylı, M. A., Yapı Malzemeleri Bilimi, Tanımlar ve Özelikler; Çözülmüş Örneklerle, I. Kısım, İstanbul, Kutulmus, 1978. - Toydemir, N., Gürdal, E., Tanaçan, L., Yapı Elemanları Tasarımında Malzeme, İstanbul, Literatür, 2000.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No Program Yeterliliği Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Koruma alanında temel ilke ve yöntemleri bilir.
2
Kültürel miras eserlerini oluşturan malzemeleri bilen, bozulmaları tanıyan, bozulmalara karşı önlem alabilecek bilgiye sahip olur.
3
Temel teknik resim kurallarını bilir, mimari öğeleri ölçülendirip çizerek belgeler.
4
Bireysel olarak, takım çalışmalarında etkin çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenir.
5
Mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olur.
6
Mesleki araçları ve teknikleri kullanır.
7
Alanın gerektirdiği bilgisayar yazılımlarını ve bilgi iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır.
8
Alanını ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
9
Multidisipliner etkileşime önem verir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı Düzeyi Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı   40
Genel Sınavın Başarıya Oranı   60
Toplam   100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu