Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİSAYAR DESTEKLİ GRAFİK TASARIM I | GRFT1210539 | Bahar Dönemi | 1+3 | 4 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin çizim ve diğer görsel anlatım teknikleri ile fikirlerini günümüz teknolojik yazılımları ile birlikte bilgisayar ortamında kullanabilmeleri ve özgün görsel tasarımlar oluşturma yeterlilikleri kazandırabilmek amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş, bilgisayar hakkında genel bilgi,Temel kavramlar, derste kullanılacak bilgisayar programlarının (Adobe Photoshop ve Illustrator ) tanıtımı ve yararları,Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Temel Bilgiler, yeni doküman oluşturmak, çizim prensipleri, renklerle çalışmak, dönüştürme araçları.,Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Araçların anlatımı. Manipülasyon çalışmaları.,Üretilecek olan tasarım ürününün belirlenmesi ve bu doğrultuda yapılacak manuel eskizlerin ardından dijitalde çalışmaların başlaması.,Eskizin orjinale dönüştürülmesi.,Eskizin orjinale dönüştürülmesi.,Ara Sınav,Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi.,Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi.,Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi.,Basit amblem, logo çalışmalarının Adobe Illustrator programı ile uygulanması.,Masaüstü yayıncılık ürünlerinin tasarlanması.,Tasarım ilkelerinin seçilen grafik tasarım üzerinde incelenmesi. Projeler üzerinde tipografik okunaklılığın incelenmesi. ,Projeler üzerinde genel değerlendirme. ; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Grafik Tasarımı projeleri gerçekleştirebilir. | ||
| Kavramları sembollere dönüştürebilir. | ||
| Program üzerinde uygulamalar yapabilir. | ||
| Sunumlarında kendilerini ifade edebilirler. | ||
| Proje sunumlarını yapabilir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş, bilgisayar hakkında genel bilgi | |
| 2 | Temel kavramlar, derste kullanılacak bilgisayar programlarının (Adobe Photoshop ve Illustrator ) tanıtımı ve yararları | |
| 3 | Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Temel Bilgiler, yeni doküman oluşturmak, çizim prensipleri, renklerle çalışmak, dönüştürme araçları. | |
| 4 | Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Araçların anlatımı. Manipülasyon çalışmaları. | |
| 5 | Üretilecek olan tasarım ürününün belirlenmesi ve bu doğrultuda yapılacak manuel eskizlerin ardından dijitalde çalışmaların başlaması. | |
| 6 | Eskizin orjinale dönüştürülmesi. | |
| 7 | Eskizin orjinale dönüştürülmesi. | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. | |
| 10 | Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. | |
| 11 | Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. | |
| 12 | Basit amblem, logo çalışmalarının Adobe Illustrator programı ile uygulanması. | |
| 13 | Masaüstü yayıncılık ürünlerinin tasarlanması. | |
| 14 | Tasarım ilkelerinin seçilen grafik tasarım üzerinde incelenmesi. Projeler üzerinde tipografik okunaklılığın incelenmesi. | |
| 15 | Projeler üzerinde genel değerlendirme. |
| Kaynak |
| - ARMSTRONG, H. (2012) Grafik Tasarım Kuramı/Tasarım Alanından Okumalar. (Çev. Mehmet Emir Uslu), İstanbul, Espas Sanat Kuram Yayınları. - AMBROSE, G., HARRIS, P. (2012). Grafik Tasarımın Temelleri. (Çev. Mehmet Emir Uslu), İstanbul, İnkılap Yayınevi. - BECER E., İletişim ve Grafik Tasarım, Dost Yayınevi, Ankara. - UÇAR T. F., Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, İnkılap yayınları, Ankara. - KETENCİ, H.F., BİLGİLİ, C. (2006). Görsel İletişim & Grafik Tasarım. İstanbul, Beta Yayıncılık - SARIKAVAK, N. K., (1997) Tipografinin Temelleri. Doruk yayıncılık, Ankara |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Teorik ve pratik bilgilerini mesleki uygulamada kullanır | ||||||
| 2 | Sanatsal, kültürel, estetik gelişim ve etkilerini tarihsel ve çağdaş sanat ve tasarım ürünleri üzerinden değerlendirir. | ||||||
| 3 | Türkçe ve mesleki yabancı dili kullanarak uluslararası platformlarda sözlü ve yazılı anlatıma dayalı iletişim kurar. | ||||||
| 4 | Multidisipliner takım çalışma becerisini sahiptir. | ||||||
| 5 | Alanın gerektirdiği bilgisayar ortamında güncel grafik yazılımlarını ve bilgi iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır | ||||||
| 6 | Görsel/grafik tasarım yapar, (reklam ve tanıtım ürünleri tasarımı, ambalaj tasarımı, portfolyo tasarımı vb). | ||||||
| 7 | Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olur. | ||||||
| 8 | İş hayatında karşılaştığı sorunları hızlı ve etkin şekilde çözer. | ||||||
| 9 | İş sağlığı ve güvenliği konularından yeterli bilgiye sahip olur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİSAYAR DESTEKLİ GRAFİK TASARIM I | GRFT1210539 | Bahar Dönemi | 1+3 | 4 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin çizim ve diğer görsel anlatım teknikleri ile fikirlerini günümüz teknolojik yazılımları ile birlikte bilgisayar ortamında kullanabilmeleri ve özgün görsel tasarımlar oluşturma yeterlilikleri kazandırabilmek amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş, bilgisayar hakkında genel bilgi,Temel kavramlar, derste kullanılacak bilgisayar programlarının (Adobe Photoshop ve Illustrator ) tanıtımı ve yararları,Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Temel Bilgiler, yeni doküman oluşturmak, çizim prensipleri, renklerle çalışmak, dönüştürme araçları.,Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Araçların anlatımı. Manipülasyon çalışmaları.,Üretilecek olan tasarım ürününün belirlenmesi ve bu doğrultuda yapılacak manuel eskizlerin ardından dijitalde çalışmaların başlaması.,Eskizin orjinale dönüştürülmesi.,Eskizin orjinale dönüştürülmesi.,Ara Sınav,Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi.,Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi.,Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi.,Basit amblem, logo çalışmalarının Adobe Illustrator programı ile uygulanması.,Masaüstü yayıncılık ürünlerinin tasarlanması.,Tasarım ilkelerinin seçilen grafik tasarım üzerinde incelenmesi. Projeler üzerinde tipografik okunaklılığın incelenmesi. ,Projeler üzerinde genel değerlendirme. ; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Grafik Tasarımı projeleri gerçekleştirebilir. | ||
| Kavramları sembollere dönüştürebilir. | ||
| Program üzerinde uygulamalar yapabilir. | ||
| Sunumlarında kendilerini ifade edebilirler. | ||
| Proje sunumlarını yapabilir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş, bilgisayar hakkında genel bilgi | |
| 2 | Temel kavramlar, derste kullanılacak bilgisayar programlarının (Adobe Photoshop ve Illustrator ) tanıtımı ve yararları | |
| 3 | Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Temel Bilgiler, yeni doküman oluşturmak, çizim prensipleri, renklerle çalışmak, dönüştürme araçları. | |
| 4 | Adobe Photoshop programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. Araçların anlatımı. Manipülasyon çalışmaları. | |
| 5 | Üretilecek olan tasarım ürününün belirlenmesi ve bu doğrultuda yapılacak manuel eskizlerin ardından dijitalde çalışmaların başlaması. | |
| 6 | Eskizin orjinale dönüştürülmesi. | |
| 7 | Eskizin orjinale dönüştürülmesi. | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. | |
| 10 | Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. | |
| 11 | Adobe Illustrator programının yetkin bir biçimde kullanımının işlenmesi. | |
| 12 | Basit amblem, logo çalışmalarının Adobe Illustrator programı ile uygulanması. | |
| 13 | Masaüstü yayıncılık ürünlerinin tasarlanması. | |
| 14 | Tasarım ilkelerinin seçilen grafik tasarım üzerinde incelenmesi. Projeler üzerinde tipografik okunaklılığın incelenmesi. | |
| 15 | Projeler üzerinde genel değerlendirme. |
| Kaynak |
| - ARMSTRONG, H. (2012) Grafik Tasarım Kuramı/Tasarım Alanından Okumalar. (Çev. Mehmet Emir Uslu), İstanbul, Espas Sanat Kuram Yayınları. - AMBROSE, G., HARRIS, P. (2012). Grafik Tasarımın Temelleri. (Çev. Mehmet Emir Uslu), İstanbul, İnkılap Yayınevi. - BECER E., İletişim ve Grafik Tasarım, Dost Yayınevi, Ankara. - UÇAR T. F., Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, İnkılap yayınları, Ankara. - KETENCİ, H.F., BİLGİLİ, C. (2006). Görsel İletişim & Grafik Tasarım. İstanbul, Beta Yayıncılık - SARIKAVAK, N. K., (1997) Tipografinin Temelleri. Doruk yayıncılık, Ankara |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Teorik ve pratik bilgilerini mesleki uygulamada kullanır | ||||||
| 2 | Sanatsal, kültürel, estetik gelişim ve etkilerini tarihsel ve çağdaş sanat ve tasarım ürünleri üzerinden değerlendirir. | ||||||
| 3 | Türkçe ve mesleki yabancı dili kullanarak uluslararası platformlarda sözlü ve yazılı anlatıma dayalı iletişim kurar. | ||||||
| 4 | Multidisipliner takım çalışma becerisini sahiptir. | ||||||
| 5 | Alanın gerektirdiği bilgisayar ortamında güncel grafik yazılımlarını ve bilgi iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır | ||||||
| 6 | Görsel/grafik tasarım yapar, (reklam ve tanıtım ürünleri tasarımı, ambalaj tasarımı, portfolyo tasarımı vb). | ||||||
| 7 | Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olur. | ||||||
| 8 | İş hayatında karşılaştığı sorunları hızlı ve etkin şekilde çözer. | ||||||
| 9 | İş sağlığı ve güvenliği konularından yeterli bilgiye sahip olur. | ||||||