Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TASARIM KÜLTÜRÜ | GRFT2110546 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mert ALDİNÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İçinde bulunduğumuz görsel kültür çağında, sanat eseri ve tasarımları araştırmayı ve çeşitli yönlerden incelemeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sanat, tasarım, görsellik ve kültürün tanımı ve ilişkileri.,Sanat ve kavramının tarihsel ve kültürel yönünün açıklanması.,Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi.,Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi.,Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi.,Ödev çalışması ve sunumu,Ödev çalışması ve sunumu,Vize,Sanatın sınıflandırılması ve sanata tarihsel süreçten bakılması.,Kavramların görsel anlatımı,Kavramların görsel anlatımı,Kavramların görsel anlatımı,Sanat Eseri: Bir ürünün sanat eseri olabilmesi için gerekli nitelikler.,Çevremizde ki etkin görsel kültür nesneleri nedir?,Ödev çalışması ve sunumu.; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğrencilerin tasarımın kültürel, toplumsal ve tarihsel bağlamlarını anlayarak, tasarım süreçlerine daha geniş bir perspektiften yaklaşabilme becerisi kazanmalarıdır. Bu ders, tasarımın sadece estetik bir süreç değil, aynı zamanda kültürel ve sosyal bir etkileşim olduğunu kavratmayı amaçlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Sanat, tasarım, görsellik ve kültürün tanımı ve ilişkileri. | |
| 2 | Sanat ve kavramının tarihsel ve kültürel yönünün açıklanması. | |
| 3 | Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi. | |
| 4 | Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi. | |
| 5 | Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi. | |
| 6 | Ödev çalışması ve sunumu | |
| 7 | Ödev çalışması ve sunumu | |
| 8 | Vize | |
| 9 | Sanatın sınıflandırılması ve sanata tarihsel süreçten bakılması. | |
| 10 | Kavramların görsel anlatımı | |
| 11 | Kavramların görsel anlatımı | |
| 12 | Kavramların görsel anlatımı | |
| 13 | Sanat Eseri: Bir ürünün sanat eseri olabilmesi için gerekli nitelikler. | |
| 14 | Çevremizde ki etkin görsel kültür nesneleri nedir? | |
| 15 | Ödev çalışması ve sunumu. |
| Kaynak |
| - John Gerger , Görme Biçimleri, Metis Yayıncılık - Dilek Bektaş, Çağdaş Grafik Tasarımın Gelişimi, Yapı Kredi Yayınları - Cynthia Freeland, Sanat Kuramı, Dost Yayınları - Malcolm Barnard , Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür, Ütopya Yayınları - E. H. Gombrich, Sanatın Öyküsü, Remzi Kitapevi |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Teorik ve pratik bilgilerini mesleki uygulamada kullanır | ||||||
| 2 | Sanatsal, kültürel, estetik gelişim ve etkilerini tarihsel ve çağdaş sanat ve tasarım ürünleri üzerinden değerlendirir. | ||||||
| 3 | Türkçe ve mesleki yabancı dili kullanarak uluslararası platformlarda sözlü ve yazılı anlatıma dayalı iletişim kurar. | ||||||
| 4 | Multidisipliner takım çalışma becerisini sahiptir. | ||||||
| 5 | Alanın gerektirdiği bilgisayar ortamında güncel grafik yazılımlarını ve bilgi iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır | ||||||
| 6 | Görsel/grafik tasarım yapar, (reklam ve tanıtım ürünleri tasarımı, ambalaj tasarımı, portfolyo tasarımı vb). | ||||||
| 7 | Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olur. | ||||||
| 8 | İş hayatında karşılaştığı sorunları hızlı ve etkin şekilde çözer. | ||||||
| 9 | İş sağlığı ve güvenliği konularından yeterli bilgiye sahip olur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TASARIM KÜLTÜRÜ | GRFT2110546 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mert ALDİNÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İçinde bulunduğumuz görsel kültür çağında, sanat eseri ve tasarımları araştırmayı ve çeşitli yönlerden incelemeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sanat, tasarım, görsellik ve kültürün tanımı ve ilişkileri.,Sanat ve kavramının tarihsel ve kültürel yönünün açıklanması.,Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi.,Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi.,Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi.,Ödev çalışması ve sunumu,Ödev çalışması ve sunumu,Vize,Sanatın sınıflandırılması ve sanata tarihsel süreçten bakılması.,Kavramların görsel anlatımı,Kavramların görsel anlatımı,Kavramların görsel anlatımı,Sanat Eseri: Bir ürünün sanat eseri olabilmesi için gerekli nitelikler.,Çevremizde ki etkin görsel kültür nesneleri nedir?,Ödev çalışması ve sunumu.; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Öğrencilerin tasarımın kültürel, toplumsal ve tarihsel bağlamlarını anlayarak, tasarım süreçlerine daha geniş bir perspektiften yaklaşabilme becerisi kazanmalarıdır. Bu ders, tasarımın sadece estetik bir süreç değil, aynı zamanda kültürel ve sosyal bir etkileşim olduğunu kavratmayı amaçlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Sanat, tasarım, görsellik ve kültürün tanımı ve ilişkileri. | |
| 2 | Sanat ve kavramının tarihsel ve kültürel yönünün açıklanması. | |
| 3 | Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi. | |
| 4 | Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi. | |
| 5 | Sanatla ilgili kuram ve kavramların incelenmesi. | |
| 6 | Ödev çalışması ve sunumu | |
| 7 | Ödev çalışması ve sunumu | |
| 8 | Vize | |
| 9 | Sanatın sınıflandırılması ve sanata tarihsel süreçten bakılması. | |
| 10 | Kavramların görsel anlatımı | |
| 11 | Kavramların görsel anlatımı | |
| 12 | Kavramların görsel anlatımı | |
| 13 | Sanat Eseri: Bir ürünün sanat eseri olabilmesi için gerekli nitelikler. | |
| 14 | Çevremizde ki etkin görsel kültür nesneleri nedir? | |
| 15 | Ödev çalışması ve sunumu. |
| Kaynak |
| - John Gerger , Görme Biçimleri, Metis Yayıncılık - Dilek Bektaş, Çağdaş Grafik Tasarımın Gelişimi, Yapı Kredi Yayınları - Cynthia Freeland, Sanat Kuramı, Dost Yayınları - Malcolm Barnard , Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür, Ütopya Yayınları - E. H. Gombrich, Sanatın Öyküsü, Remzi Kitapevi |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Teorik ve pratik bilgilerini mesleki uygulamada kullanır | ||||||
| 2 | Sanatsal, kültürel, estetik gelişim ve etkilerini tarihsel ve çağdaş sanat ve tasarım ürünleri üzerinden değerlendirir. | ||||||
| 3 | Türkçe ve mesleki yabancı dili kullanarak uluslararası platformlarda sözlü ve yazılı anlatıma dayalı iletişim kurar. | ||||||
| 4 | Multidisipliner takım çalışma becerisini sahiptir. | ||||||
| 5 | Alanın gerektirdiği bilgisayar ortamında güncel grafik yazılımlarını ve bilgi iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır | ||||||
| 6 | Görsel/grafik tasarım yapar, (reklam ve tanıtım ürünleri tasarımı, ambalaj tasarımı, portfolyo tasarımı vb). | ||||||
| 7 | Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olur. | ||||||
| 8 | İş hayatında karşılaştığı sorunları hızlı ve etkin şekilde çözer. | ||||||
| 9 | İş sağlığı ve güvenliği konularından yeterli bilgiye sahip olur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |